Вы здесь

Библиотека

Кейс стаді з дослідження впливу міжнародних стандартів якості громадсько-активних шкіл на ефективність діяльності ГАШ (англійська)

Обложка: 
Аннотация: 

Посібник - кейс стаді з дослідження впливу міжнародних стандартів якості громадсько-активних шкіл – це цінний ресурс, який містить приклади впливу впровадження міжнародних стандартів якості діяльності ГАШ як інструменту самооцінювання на рівнях громадсько-активних шкіл та розвитку громади. У розробці кейс стаді взяли участь громадсько-активні школи та експерти з Боснії та Герцеговини, Вірменії, Казахстану, Молдови, Росії, України та Чеської Республіки. 

Громадсько активна школа як засіб управління якістю освіти

Аннотация: 

У статті розглянуто систему роботи освітнього закладу як моделі громадсько активної школи. Мета статті - продемонструвати систему роботи гімназії як громадсько активної школи.

Автор: Н. А. Романенко, директор НВК «Загальноосвітня школа № 13 І-ІІІ ступенів – гімназія», кандидат педагогічних наук

Андріївська громадсько-активна сільська школа – осередок освітнього, культурного й духовного життя

Аннотация: 

Стаття висвітлює основні поняття, принципи та підходи до моделі громадсько-активної школи, її практичне застосування під час створення Андріївської громадсько-активної школи, з метою налагодження співпраці між школою та громадою села, установами, що існують на території громади.  Розкрито мету та результат втілення проектів в рамках програми «Школа як осередок розвитку громади».

Стаття адресована керівникам сільських загальноосвітніх закладів, громадських установ, які зацікавлені у відродженні та розвитку сільських громад.

Індекс інклюзії: загальноосвітній навчальний заклад

Обложка: 
Аннотация: 

Індекс інклюзії: загальноосвітній навчальний заклад: Навчально-методичний посібник / Кол. упорядників: Патрикеєва О. О., Софій Н. З., Луценко І. В., Василашко І. П. Під заг. ред. Шинкаренко В. І., — К.: ТОВ «Видавничий дім “Плеяди”», 2011. — 96 с.

 

Індекс інклюзії: дошкільний навчальний заклад

Обложка: 
Аннотация: 

Індекс інклюзії: дошкільний навчальний заклад: Навчально-методичний посібник / Кол.упорядників: Патрикеєва О. О., Дятленко Н. М., Софій Н. З., Найда Ю. М. Під заг. ред. Шинкаренко В. І. — К.: ТОВ «Видавничий дім “Плеяди”», 2011. — 100 с.

 

Індекс інклюзії: професійно-технічний навчальний заклад

Обложка: 
Аннотация: 

Індекс інклюзії: професійно-технічний навчальний заклад: Навчально-методичний посібник / Кол. упорядників: Пащенко О. В., Гриценок І. А., Софій Н. З., Найда Ю. М. — К.: ТОВ «Видавничий дім “Плеяди”», 2011. — 92 с.

 

Фільм «Школа для громади, громада для школи»

Обложка: 
Аннотация: 

«А ви що, не знаєте, що таке ГАШ? Це громадсько-активна школа!» Особливість громадсько активної школи  – її адаптованість: і маленька сільська школа, і велика школа мегаполісу можуть знайти свій власний шлях розвитку за моделлю громадсько активної школи, усвідомлюючи, що школа може надавати не лише якісні освітні послуги учням, але й послуги всій громаді, разом змінюючи життя на краще.

Громадсько-активні школи в Україні: кроки до дій

Обложка: 
Аннотация: 

Навчально-методичний посібник висвітлює принципи, підходи та моделі громадсько-активних шкіл, практичні поради стосовно необхідних інструментів для створення громадсько-активної школи, налагодження співпраці між школою та громадою, школою та установами, що існують на території громади, висвітлено особливості управління громадсько-активною школою, відомості щодо становлення міжнародної та вітчизняної моделі громадсько-активної школи.

Організація та розбудова громадсько-активної школи як осередку розвитку громади

Обложка: 
Аннотация: 

Науково-методичний посібник розроблений авторським колективом науково-практичних працівників для організації й проведення проблемно-тематичного навчального курсу „Організація та розбудова громадсько-активної школи як осередку розвитку громади” в обласних інститутах післядипломної педагогічної освіти. Посібник містить звернення, передмову, а також навчально-тематичний план, програму, теоретичні відомості, методичні матеріали й список рекомендованої літератури для кожного програмного модулю курсу.

Співпраця між домом і школою. Вправи, приклади, ідеї та стратегії

Обложка: 
Аннотация: 

Посібник містить практичні рекомендації щодо розробки програми співпраці між школою  та громадою та інші ресурси,які можуть використовуватися школами, чиїми цінностями є цінності відкритого, демократичного суспільства. Саме такі цінності забезпечують право голосу усіх у вирішенні питань якості освіти, управління, використання ресурсів, що будуть служити найефективнішим способом для дітей, педагогів, батьків, усіх членів громади.

Страницы

Theme by Danetsoft and Danang Probo Sayekti inspired by Maksimer