Вы здесь

Библиотека

Серія науково-методичних матеріалів «Стандарти громадсько-активної школи». Навчально-методичний посібник «ВОЛОНТЕРСТВО»

Обложка: 
Аннотация: 

Стандарти громадсько-активної школи: волонтерство: навчально-методичний посібник / Товкало М.Я. Під заг. ред. Даниленко Л.І., — К.: ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2014. — 52 с.

У п’ятому навчально-методичному посібнику «Волонтерство» акцент зроблено на впливі волонтерства на навчальний процес; розглянуто труднощі та ризики розвитку волонтерства в загальноосвітньому закладі; представлено успішне портфоліо шкільного волонтера.

Схвалено для використання Міністерством освіти і науки України (протокол № 2 від 05 березня 2014 року).

Серія науково-методичних матеріалів «Стандарти громадсько-активної школи». Навчально-методичний посібник «ПОСЛУГИ»

Обложка: 
Аннотация: 

Стандарти громадсько-активної школи: послуги: навчально-методичний посібник / Ткаченко Л.М. Під заг. ред. Даниленко Л.І., — К.: ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2014. — 40 с.

У четвертому навчально-методичному посібнику «Послуги» акцент зроблено на змісті та
видах послуг у діяльності громадсько-активних шкіл; розглянуто труднощі та ризики під
час оцінювання якості послуг, що їх надають громадсько-активні школи; проаналізовано
досвід роботи громадсько-активних шкіл щодо надання послуг.

Серія науково-методичних матеріалів «Стандарти громадсько-активної школи». Навчально-методичний посібник «СОЦІАЛЬНА ІНКЛЮЗІЯ»

Обложка: 
Аннотация: 

Стандарти громадсько-активної школи: соціальна інклюзія: навчально-методичний посібник / Найда Ю.М., Ткаченко Л.М. Під заг. ред. Даниленко Л.І., — К.: ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2014. — 68 с.

Серія науково-методичних матеріалів «Стандарти громадсько-активної школи». Навчально-методичний посібник «ПАРТНЕРСТВО»

Обложка: 
Аннотация: 

Стандарти громадсько-активної школи: партнерство: навчально-методичний посібник / Ткаченко Л. М. Під заг. ред. Даниленко Л. І., — К.: ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2014. — 42 с.

У другому навчально-методичному посібнику «Партнерство» акцент зроблено на місці громадсько-активних шкіл у налагодженні соціального партнерства; розглянуто оцінювання якості діяльності ГАШ як дієвого інструменту в налагодженні партнерства; проаналізовано успішний досвід проведення самооцінювання діяльності ГАШ за стандартом «Партнерство».

Серія науково-методичних матеріалів «Стандарти громадсько-активної школи». Навчально-методичний посібник «ЛІДЕРСТВО»

Обложка: 
Аннотация: 

Стандарти громадсько-активної школи: лідерство: навчально-методичний посібник / Ткаченко Л.М., Ковальчук В.І. Під заг. ред. Даниленко Л.І., — К.: ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2014. — 56 с.

У першому навчально-методичному посібнику «Лідерство» акцент зроблено на демократизації освітнього процесу як напрямі діяльності громадсько-активних шкіл України; розглянуто нормативно-правові засади державно-громадського управління ГАШ; проаналізовано успішний досвід застосування стандарту «Лідерство» на базі ГАШ.

Упровадження моделі громадсько-активної школи в загальноосвітньому навчальному закладі: презентація виступу В.І.Ковальчук.

Обложка: 
Аннотация: 

У презентації представлено дослідно-експериментальну роботу «Упровадження моделі громадсько-активної школи в загальноосвітньому навчальному закладі м. Києва», що впроваджується науково-дослідною лабораторією експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка спільно з Всеукраїнським фондом «Крок за кроком».

 

Інтерв’ю з учасниками програми «Школа як осередок розвитку громади в Україні»

Обложка: 
Аннотация: 

Під час проведення міжнародної конференції  «10 років упровадження програми «Школа як осередок розвитку громади в Україні»: знання, практика, досвід» Вероніка Громова, координатор Всеукраїнського фонду «Крок за кроком», поспілкувалася безпосередньо з учасниками програми «Школа як осередок розвитку громади в Україні».  

Подробиці дивіться на відео.

Програма «Центр соціального менеджменту»

Обложка: 
Аннотация: 

Дані методичні матеріали - результат роботи команди експертів у рамках міжнародного проекту «Центри соціального менеджменту» для освітніх установ Красноярського краю. Проект реалізувався КРМО Центр «Співпраця на місцевому рівні» (Росія) у партнерстві з благодійною організацією «КонтінЮ» (Великобританія) і громадсько-просвітницьким товариством «Едукатор» (Польща).

У посібнику (в двох частинах) пропонуються розроблені навчальні модулі для навчання ініціативних груп за програмою «Центр соціального менеджменту».

Наскільки ми успішні? Посібник для фасилітаторів. Доповнення до міжнародних стандартів якості діяльності громадсько-активних шкіл.

Обложка: 
Аннотация: 

Посібник з фасилітації є доповненням до міжнародних стандартів якості діяльності громадсько-активних шкіл. В ньому запропоновано огляд ролей, профілів і навичок фасилітаторів, необхідних для успішного проведення самооцінювання відповідно до міжнародних стандартів.

Кейс стаді з дослідження впливу міжнародних стандартів якості громадсько-активних шкіл на ефективність діяльності ГАШ (російська)

Обложка: 
Аннотация: 

Посібник - кейс стаді з дослідження впливу міжнародних стандартів якості громадсько-активних шкіл – це цінний ресурс, який містить приклади впливу впровадження міжнародних стандартів якості діяльності ГАШ як інструменту самооцінювання на рівнях громадсько-активних шкіл та розвитку громади. У розробці кейс стаді взяли участь громадсько-активні школи та експерти з Боснії та Герцеговини, Вірменії, Казахстану, Молдови, Росії, України та Чеської Республіки. 

Страницы

Theme by Danetsoft and Danang Probo Sayekti inspired by Maksimer